|
პროექტის
იდეა
|
დღიური
მრავალი ისტორიკოსის მხრიდან საკმაოდ მაღალ შეფასებას იმსახურებს. მასში ასახულია
ჩანაწერის თანადროული, კონკრეტული პერიოდის ფაქტები, ავტორისეული განწყობა, განცდები,
გრძნობები და ა.შ. ჩვეულებრივ, დღიურის ჩანაწერები მოვლენების სინქრონულია. დღიურს,
როგორც წესი, ყოველი ჩანაწერის შემდეგ ზუსტი თარიღი აქვს მითითებული. იმის გამო,
რომ დღიური, ჩვეულებრივ არ იწერება უცხო თვალისათვის, ავტორი უფრო გულახდილია, თუმცა
არ გამორიცხავს უცხო პირის მიერ ჩანაწერის წაკითხვის შესაძლებლობას....
„წლის უმოკლესი ღამე. ეს ბოლო ოთხი დღე ისეთი მშვენიერი იყო, სიტყვით
გადმოცემა მიჭირს; აუტანლად მშვენიერი! ეს ერთგვარად მოწოდებაა ბედნიერებისაკენ,
როცა ბუნებამ თითქოს ანაზდად გადაწყვიტა, სიყვარულისა და სიხარულის მწვერვალი აღმართოს.
ასეთ ღამეს გინდა, ყვავილებს ეამბორო, ხეებს მოეფერო...“
ძნელი
დასაჯერებელია, მაგრამ ფაქტია, ეს სიტყვები 71 წლის ფრანგ მწერალს ანდრე ჟიდს ეკუთვნის.
არც ის არის ჩვეულებრივი, რომ ეს მან 1941 წლის 21 ივნისს დაწერა, როდესაც მსოფლიოში
ომის ქარ-ცეცხლი მძვინვარებდა...
პროექტი:
„ჩვენი დღიურები ჩვენი ისტორიაა“ არ არის ორიგინალი, ის რადიო თავისუფლების პროექტის:
„თავისუფლების დღიურების“ მიბაძვით დავგეგმეთ.
იდეა მოსწავლეებს მოეწონათ და იმედი მაქვს ისეთივე წარმატებული იქნება, როგორც „თავისუფლების
დღიურები“.
გავა წლები, თითოეული მათგანი დაუბრუნდება „დღიურებს,“
და მჯერა, რომ ეს არ იქნება უბრალოდ წარსულის გახსენება...
|
|
|
პროექტის
მიზნები
|
·
მოსწავლეები გაეცნობიან ცნობილი ადამიანების დღიურებს
·
გამართავენ დისკუსიებს და იმსჯელებენ ისეთ საკითხებზე,
როგორიცაა: „რატომ წერენ ადამიანები დღიურებს“;
„რამდენად მართებულია დღიურების გამოქვეყნება“;
„რამდენად შესაძლებელია პიროვნების შეფასება დღიურების
მიხედვით“; „დღიური, როგორც ისტორიული წყარო“
·
გაეცნობიან მიმდინარე პროექტს: „თავისუფლების დღიურები“
·
შექმნიან საკუთარ ერთკვირიან დღიურებს, რომლებსაც
განვათავსებთ ბლოგზე
·
ვფიქრობ, ეს პროექტი ასევე დაგვეხმარება უკეთ გავიცნოთ ერთმანეთი
|
|
|
შედეგები
|
განხორციელებული
პროექტის შედეგად მოსწავლეებმა წაიკითხეს ცნობილი ადამიანების დღიურები, იმსჯელეს
და იკამათეს მათ შესახებ. გაანალიზეს დღიურის,
როგორც ისტორიული წყაროს მნიშვნელობა, თავად
შექმნეს საკუთარი დღიურები.
აღნიშვნის ღირსია ის ფაქტი, რომ მოსწავლეები მეტ-ნაკლებად გულახდილები იყვნენ
დღიურის წერის დროს, თუმცა ეს პროექტი ერთ-ერთი საუკეთესო საშუალება იყო ერთმანეთის
უკეთ გაცნობის
თვალასზრისითაც.
|
|
